Og atter en gang, der stod jeg alene!!! Når gruppene ble fordelt endte jeg alene. Men denne gangen var det ikke så stort problem. Jeg viste at jeg hadde Kjetil!! Så kunnskapsrik og forståelsesfull lærer skal man lette lengre etter. Jeg har sagt det før og sier det gjerne igjen. Kjetil gidder å jobbe og det smitter fort over. Jeg slet med prosjektet fra dag 1 men med utrolig veiledning og oppmuntring av Kjetil klarte jeg å få filmen i boks. Jeg hadde ikke marginer for feil siden hun jeg tok opp på filmen kunne komme bare en gang. Råmaterialet jeg satt med etter at hun hadde gått var utrolig dårlig. Jeg trodde aldri at denne filmen kunne redigeres nok for å bli lagt ut på youtube. Hun kunne ikke teksten, klaget at hun måtte ha på briller og nesten nektet å ha på seg frakk. Tanken min var en holdnings skapende og tidsbesparende, inspirerende og informativ film. Det ble ikke det. Men den er etter min mening er den på grensen til brukbar og jeg er stolt av å ha fått det til.

Chris Nyborgs presentasjon av wikibook lød slik hvis jeg husker det korrekt:” Ordet wiki kommer fra hawaisk. Det betyr lett. Vik at tolke det slik at wikibook er lett å komme i gang med og lett å bruke. Man skriver det man har funnet og kan om emnet og trenger ikke å bekymre seg mye. Det er mange brukere og de kommer med kommentarer, wikifiserer og fyller ut manglende informasjon….” Hadde jeg vist det jeg vet i dag etter å ha vørt gjennom arbeidskrav 1 hadde jeg nok ropt ut: ”langt ifra” under forelesningen. Jeg har prøvd å kommunisere med medstudenter. Jeg har vørt åpen for samarbeid helt fra første stund. Jeg gikk inn på diskusjonssiden og satte kommentarer og prøvde å snakke en til en med medstudenter. Nei, nei, og atter nei. Det jeg har skrevet på wikibook har jeg skrevet HELT ALENE, uten noe kommentarer eller hjelp fra medstudenter. Skulle gjerne viste på forhånd og brukt mer tid til å lage ett kapittel i wikibook alene. Da hadde jeg vært først ut med å publisere og skrevet om ett emne jeg vet mest mulig om slik at godkjenningen gikk enklest mulig…. Skulle hørt på Sigmun som sa: velg et emne du vet mest om…. Denne gangen var jeg dum nok og svarte ham at poenget med studie er å lære noe nytt og nyttig og ikke bare får 15 studiepoeng fordi jeg kan litt om samarbeid mellom skoler og minoritetsspråklige foreldre i Fredrikstad kommune……. Men trygt kan jeg si at jeg er blitt en bedre matematikk didaktiker med digital kompetanse, takket være det jeg måtte gjennom i forbindelse med skriving av arbeidskrav 1.

STOR misforståelse angående selveste kravet….

Jeg syntes ikke noe sørlig om å skrive arbeidskrav 1. Jeg på begynte studiet for å lære av folk som kan mye. Jeg hadde ingen digital kompetanse i matematikk didaktikk. Når arbeidskrav ble presentert var det snakk om at vi skal skrive artikkel i wikibook, men det var brukt begreper som samarbeid med medstudenter og at vi ikke ”står alene”.  Jeg gruet meg å skrive om emner jeg ikke har stor kunnskap om. Jeg følte behov for innput av kunnskap og følte at jeg selv ikke hadde noe å skrive om. Så dette var en spennende og skummel periode foran meg.